Afrontando las brechas digitales en la era de la inclusión educativa

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: José Luis Lázaro Cantabrana | María Julia Morales González | Francisca Negre Bennasar

La importancia de formar en inclusión digital durante la formación inicial docente: una revisión narrativa de la literatura

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Iván Sanz-Benito | Marta Queralt-Romero

JOURNAL ISSUE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Bretxa Digital a l'Educació d'Alumnat Pal·liatiu: L'Omissió de les Tecnologies Emergents

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Laia Riera-Negre | Bartomeu Mut-Amengual

Tecnologías digitales en la educación inclusiva: oportunidades, desafíos y perspectivas para personas con discapacidad cognitiva

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Claudia R. Screpnik

El uso de las TIC para el desarrollo de prácticas inclusivas en el aula desde la perspectiva de los futuros docentes

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: María José Pérez

Necesidades y perspectivas de la integración de la inteligencia artificial generativa en el contexto educativo español

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Fabio Saz-Pérez | Bartolomé Pizà-Mir

Barreras y facilitadores en la inclusión digital de personas con discapacidad visual en la educación primaria en Uruguay: un estudio cualitativo con docentes

JOURNAL ARTICLE published 13 May 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Andrea Viera Gómez | Paola Silva Cabrera | Gina Duque Forero | Ana Clara Pampin Gerard | Tatiana Stanisich Svirsky | Martina Bailón Goday

Gammatone-Frequency Cepstral Coefficients Based Fear Emotion Level Recognition System

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2024 in Revista Mexicana de Ingeniería Biomédica

Authors: Barlian Henryranu Prasetio | Universitas Brawijaya | La Ode Adriyan Hazmar | Dahnial Syauqy | Edita Rosana Widasari | Universitas Brawijaya | Universitas Brawijaya | Universitas Brawijaya

¿Cómo formar al profesorado en pensamiento computacional? Validación del Modelo 5PC

JOURNAL ARTICLE published 15 April 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Noemí Carmen Serrano García | José Luis Serrano

Evaluación de una experiencia innovadora de gamificación en educación superior: el caso de ingeniería

JOURNAL ARTICLE published 15 April 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Natalie Morales Londoño | José Tejada Fernández | Holman Ospina-Mateus

Diseño de un escape room basado en los ODS: experiencia de gamificación en el aula con alumnado del Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Estefanía López Requena | Esther Gamero Sandemetrio | Irene López Secanell

La clase invertida en semipresencialidad. Estudio en grupos con programas de especificación curricular en Secundaria y Bachillerato

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Pedro Peinado Rocamora | María Del Mar Sánchez Vera | Clara María Gea García

Las unidades de integración de TIC para la educación en las universidades colombianas

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Luis Eduardo Paz Saavedra | Jenifer Andrea Beneth Benavides

Percepciones de estudiantes y profesionales de enfermería sobre el uso de una simulación en emergencias pediátricas

JOURNAL ARTICLE published 15 March 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Núria Mansergas Collado

Percepciones de estudiantes y profesionales de enfermería sobre el uso de una simulación en emergencias pediátricas

JOURNAL ARTICLE published 14 February 2024 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Núria Mansergas Collado

Analíticas de aprendizaje en la Educación Primaria y Secundaria en España: Una revisión sistemática de la literatura

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Belén Donate-Beby | Francisco José García-Peñalvo | Daniel Amo-Filva

JOURNAL ISSUE published 27 December 2023 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Entendiendo el impacto de los horarios de estudio en el rendimiento académico universitario en línea

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Daniel Amo-Filva | Luisa Fernanda Gutiérrez Garza | Francisca Robledo Muñiz

Propuesta de rediseño del aula de música: un espacio para el aprendizaje abierto e inteligente

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació

Authors: Lara Michelena Martin | Jordi Mogas Recalde